Aussi appelé tableau de communication thématique ou en anglais, Thematic Communication Board, le tableau de langage assisté est un outil de communication améliorée et suppléante qui présente sur une seule page les mots de vocabulaire pertinents pour une activité.
Explication de la communication améliorée et suppléante:
Les dispositifs, les systèmes et les stratégies de la CAS remplacent ou soutiennent la parole lorsque celle-ci est insuffisante pour communiquer de façon efficace en raison d'un trouble acquis ou développemental.
La CAS intègre tous les outils et les stratégies qu’une personne peut utiliser pour communiquer, comme:
les expressions faciales
le langage corporel
les gestes
le langage des signes.
des tableaux de langage assisté
des boutons/interrupteurs
des applications numériques
La présomption des compétences dans la communication améliorée et suppléante:
Dans la sélection d'un outil de CAS pour un client/patient, nous devrions toujours présumer des compétences. Ceci signifie que l'utilisation de la CAS ne nécessite pas de prérequis en ce qui a trait à l'âge et aux compétences.
Elle est basée sur deux principes:
1. tout le monde a quelque chose à dire
2. tout le monde peut apprendre
Ainsi, la présomption des compétences influe non seulement sur la manière dont nous sélectionnons l'outil de CAS, mais aussi sur la sélection des symboles, du vocabulaire et de la façon dont nous créons des opportunités pour l'accès aux mots, aux fonctions communicatives et aux habiletés en langage écrit.
La sélection du vocabulaire pour un tableau de langage assisté:
Le tableau de langage assisté regroupe des core words (mots de base) et des fringe words (mots thématiques). Afin de rendre le langage aussi flexible que possible, on vise à inclure autant de core words que possible.
Les utilisateurs d'un tableau de langage assisté:
Le TLA peut être bénéfique pour une variété de clients qui ont des besoins au niveau communicatif, langagier et/ou au niveau de la parole. Ils ne sont pas réservés exclusivement pour les enfants autistes. Un grand avantage du TLA est qu'il peut être personnalisé à l'utilisateur.
Par exemple, si je travaille avec un enfant qui adore Peppa Pig, je peux créer un tableau qui inclut du vocabulaire thématique (Fringe Words) en lien avec Peppa Pig comme "Peppa", "cochon", "George", etc.
Les fonctions communicatives à cibler:
Le but ultime de la CAA est de permettre à l'enfant de participer pleinement aux activités de sa vie au quotidien - que ce soit à la garderie, à la maison, à l'école, au parc, etc., et ce avec une variété de partenaires de communication. Il importe donc de ne pas seulement cibler la fonction communicative de faire des demandes. D'autres fonctions importantes à cibler sont:
les commentaires
le partage des émotions
la réparation d'un bris de communication
les salutations
les questions, etc
L'importance de la modélisation en communication améliorée et suppléante:
Un des grands avantages d'un TLA, versus le PECS, est qu'il est très facile d'en modéliser son utilisation au client. Par exemple, lors d'un jeu avec les bulles, on peut facilement pointer aux symboles suivants, tout en donnant le modèle oral:
oh wow (commentaire)
regarde, bulle en haut (interaction + commentaire)
où bulle? (question)
mon tour (demande)
aide souffle (demande + aide)
souffle bulles (demande + action)
encore bulles (demande + objet)
petite bulle (concept de taille)
beaucoup de bulles (concept de quantité)
La modélisation est SUPER importante afin que l'enfant puisse apprendre à utiliser son outil de communication. On veut viser autant de modèles que possible, et ce dans divers moments de la journée et avec divers partenaires de communication (orthophoniste, éducatrice, maman, papa, grand frère, enseignante, amie...) = on vise un BAIN de langage oral + amélioré + alternatif.
Une trousse en français prête à être utilisée par les orthophonistes, parents, éducatrices: Tableaux de communication
Une ressource gratuite pour les meilleures pratiques dans la mise en place de l'utilisation d'un outil de communication améliorée et suppléante - Checklist CAA/CAS
Bonne communication,
Sharon 💖
Sources:
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